架起师生间沟通的桥梁

书籍简介:

本丛书是由山东平度实验中学实施“日记影响青少年成长”为课题研究以来，取得了突出的成绩，受到了省教育厅的表彰。本书是从他们所写的日记中遴选出来的精品。有校长所写的日记，有班主任所写的日记，有学生的日记，还有学生家长所写的日记。从不同侧面记录了平度中学从2008年开始至今实施记日记以来的成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

架起师生间沟通的桥梁是北京燕山出版社于2012.6出版的中图分类号为 G635.6 的主题关于 中学－师生关系 的书籍。