生命教育校本课程系列读本

书籍简介:

人生命的全过程就是由一次次的生命活动所组成。一次次生命活动的质量决定人生命全过程的质量；重视每一次生命活动的质量就是重视生命全过程的质量。教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程，这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在“生命活动”实践中的统一，在此教育实践中教师的价值得到实现，生命质量得以提升。全书主要通过故事的形式进行引导学生去体会生命的意义。在教材体例的编排中，我们分一 二两册进行编写，分别适合小学低年级、高年级学生阅读。在“主题单元”编排上，我们采用了类似的结构，即每一课都设有“故事园”、“知识宫”、“活动场”、“链接屋”、“名言圃”等。

书籍规格:

书籍信息归属:

生命教育校本课程系列读本是北京出版社于2015.7出版的中图分类号为 G634.201 的主题关于 生命哲学－中小学－教材 的书籍。