听障儿童听觉言语康复课程标准

书籍简介:

《听障儿童听觉言语康复课程标准》是基于聋校课标的理念、指导思想及要求，依据听障儿童的生理和心理特点，遵循听障儿童听觉、言语、语言的发展规律而制定的。本书由导言、课程目标与内容、课时设置、课程内容及课程实施建议五部分组成。其中，导言部分阐述了听觉言语康复课程的性质、基本理念和设计思路。课程实施建议包括教学建议、评价建议，保障课程实施的建议三个方面。《听障儿童听觉言语康复课程标准》是听障儿童康复教材编写、教学、评估的依据，是学校/机构管理和评价课程的基础，体现了学校/机构对不同阶段听障儿童在听觉能力、言语能力等方面的具体要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

听障儿童听觉言语康复课程标准是南京师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G762.2 的主题关于 听力障碍－儿童－教育康复－课程标准 的书籍。