高中化学课堂教学艺术研究

书籍简介:

作为一名现代教育工作者，要真正做到“传道有术，授业有方，解惑有法”，就必须把教育教学的主体活动——课堂教学提升到一个艺术的高度。传统的高中化学课堂教学模式主要以知识型的条理性教学为主，学生的创造力和创造性思维得不到很好的发展，学生学习兴趣不浓，课堂气氛沉闷。本书在阐述课堂教学艺术重要性和分析高中化学学科特点的基础上，探讨了如何设计化学课堂教学，才能提高课堂教学效率，真正实现新课程改革下的课堂教学目标。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中化学课堂教学艺术研究是延边大学出版社于2018.3出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。