高校哲学社会科学德育功能研究

书籍简介:

本书共7章：第1章论述了高校加强哲学社会科学教育的背景、加强哲学社会科学教育的德育功能以及本课题的研究方法、内容和意义。第2章概述了新时期大学生思想状况调研、大学生接受德育的认知特点、高校德育面临的挑战和机遇以及提高德育实效性的思路与措施。第3章阐述了高校加强哲学社会科学课程的前提、校加强哲学社会科学课程的教育功能、哲学社会科学课程体系的构成以及加强哲学社会科学课程体系的思路与措施。第4章研究了高校德育工作的基本形式以及哲学社会科学课程发挥德育功能的一般规律。第5章剖析了发挥思想政治理论课教育的德育主渠道功能、发挥其他哲学社会科学课程的德育功能、建构思想政治理论课与其他哲学社会科学课程相互配合、促进的德育机制以及对哲学社会科学相关课程整合路径的探讨。第6章分析了新时期教师的基本素质、教师的基本素质与哲学社会科学课程德育功能的关系、哲学社会科学课教师必须处理好的几个关系以及教师提高思想政治理论课和哲学社会科学课程质量的思路与措施。第7章探讨了高校教学管理与哲学社会科学课程的德育功能、提高教学管理水平，加强哲学社会科学教学实效性的思路与措施以及提高教师素质，加强教学德育功能的思路与措施。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校哲学社会科学德育功能研究是中国市场出版社于2018.11出版的中图分类号为 G641 的主题关于 高等学校－德育－研究－中国 的书籍。