优▲理论与技术

第一章 绪论一、学习优耠理论的意义二、（牙合）学知识的应用现状三、优（牙合）理论与技术的主要内容四、优（牙合）理论与技术的学习方法第一节 牙与牙列一、牙二、牙列第二节 颌骨一、上颌骨二、下颌骨第三节 咀嚼肌一、咬肌二、颞肌三、翼内肌四、翼外肌五、舌骨上肌群第四节 颞下颌关节一、髁突二、颞骨关节面三、关节盘四、关节囊与关节腔五、关节韧带第五节 咀嚼的神经控制第三章 优（牙合）的基本理论第一节 参照点、线、面一、参照点二、参照面与参照线-第二节 下颌的位置一、牙尖交错位二、正中关系位与后退接触位三、下颌姿势位第三节 下颌的运动一、下颌运动的导向因素二、下颌运动的基本形式三、下颌运动的范围第四节 （牙合）面的形态与功能一、解剖（牙合）面和生理（牙合）面二、耠面形态与功能的关系三、（牙合）面形态的影响因素第五节 （牙合）的规律一、接触的种类二、咬合触点的数量三、接触点的分布规律四、（牙合）接触的生理意义五、动态拾六、下颌运动时出现的（牙合）触点第四章 义齿制作需要的咬合信息第一节 上颌位置的确定一、意义二、确定方法第二节 下颌位置的确定一、确定牙尖交错位的方法二、确定正中关系位的方法第三节 前伸（牙合）记录与侧方（牙合）记录一、前伸（牙合）记录二、侧方（牙合）记录三、个性化切导盘第五章 要和信息的载体——（牙合）架第一节 （牙合）架的分类及基本结构一、分类二、（牙合）架的基本结构第二节 均值得（牙合）架使用常见误差第一节 （牙合）岁盘一、验罗盘的概念二、（牙合）罗盘的作用第二节 （牙合）岁盘在前牙区的应用一、前伸运动二、侧方运动三、侧方前伸运动第三节 （牙合）罗盘在后牙区的应用一、（牙合）面分区段二、每个主要区段对应的功能运动方向第七章 实验教程实验一 模型安装一、均值（牙合）架模型安装二、面弓转移模型安装实验二 功能性滴蜡技术一、上颌第一磨牙的堆制二、下颌第一磨牙的堆制三、前牙的堆制附录 优（牙合）理论与技术教学大纲主要参考书目

《优牙合理论与技术/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》主要介绍“三大理论”和“三项技术”。“三大理论”是颌位理论、牙间接触规律理论、罗盘理论；“三项技术”是指颌位记录技术、架使用技术、功能性堆蜡技术。《牙合》包括绪论、咀嚼系统、优牙合的基本理论、义齿制作需要的咬合信息、咬合信息的载体架、咬合信息的应用--功能性堆蜡技术、实验指导和教学大纲等内容。