青少年成长手册

一、天文与探索（一）什么是天文学（二）天文学的研究对象是什么（三）什么是地球之音（四）外星人之谜（五）UFO真的存在吗（六）生命存在的基本条件是什么（七）是谁最早发现UFO的（八）“外星人”长什么模样（九）什么是发给外星人的电报（十）外星人能破译地球人的语言吗（十一）火箭为什么能在空中飞行（十二）卫星是怎样上天的（十三）为什么能利用卫星进行军事侦察

一、天文与探索（一）什么是天文学（二）天文学的研究对象是什么（三）什么是地球之音（四）外星人之谜（五）UFO真的存在吗（六）生命存在的基本条件是什么（七）是谁最早发现UFO的（八）“外星人”长什么模样（九）什么是发给外星人的电报（十）外星人能破译地球人的语言吗（十一）火箭为什么能在空中飞行（十二）卫星是怎样上天的（十三）为什么能利用卫星进行军事侦察（十四）为什么航天器要在太空中进行对接（十五）为什么航天飞机要垂直升空（十六）人造卫星为什么能绕着地球转（十七）人造卫星由哪些部分组成（十八）人造卫星的运动轨道取决于什么（十九）气象卫星为什么能够防灾减灾（二十）世界上第一颗人造卫星是哪个国家发射的（二十一）“神舟”号飞船为什么选择冬天和夜晚发射（二十二）宇宙飞船和航天飞机有什么区别（二十三）宇航员的安全怎样保障（二十四）宇航员在太空是怎样生活的（二十五）什么是宇宙空间站（二十六）为什么要建国际空间站（二十七）宇宙飞船里的超失重现象二、宇宙的奥秘（一）什么是天体（二）宇宙中的天体系统有哪些？（三）什么是天体的自行（四）宇宙是怎样诞生的（五）宇宙大爆炸有什么依据（六）宇宙空间究竟有多大（七）宇宙是什么颜色（八）宇宙的寿命有多长（九）宇宙辐射为什么会危害太空人（十）巨大黑洞可能比预想更小（十一）黑洞是怎样吃掉恒星的（十二）恒星为什么会“眨眼”（十三）恒星的一生是怎样的（十四）恒星是怎样进行空间运动的（十五）为什么夏天的星星比冬天的多（十六）星星为什么有的亮，有的暗（十七）什么是太空垃圾三、关于星系（一）什么是星系（二）星系是怎样演化的（三）什么是银河系（四）银河系会提前发生大碰撞吗（五）银河真是一条“河”吗（六）银河系最大的恒星在哪里（七）太阳系在银河系中的什么位置（八）银河系有哪些邻居（九）什么是太阳系（十）太阳系的组成和结构（十一）太阳系有规则卫星如何形成四、彗星和流星（一）彗星为什么又叫“扫帚星”（二）彗星中的哈雷彗星（三）彗星为什么有尾巴（四）彗星是否会撞击地球（五）流星雨是怎么形成的（六）流星和流星雨有什么区别（七）关于流星的古老说法（八）彗星与流星雨有什么关系（九）多大的流星体才能到达地面（十）流星雨对人类活动有什么威胁五、关于行星（一）什么是行星（二）什么是小行星（三）近地小行星会撞击地球吗（四）为什么金星是孕育生命的摇篮（五）土星的上面都是土吗（六）火星上有没有生命（七）水星上面有水吗（八）木星探测有什么意义（九）为什么把天王星称做“冷行星”（十）海王星有什么特点（十一）冥王星为什么失去了行星地位六、关于太阳（一）什么是太阳（二）太阳为什么会发光发热（三）什么是太阳黑子（四）什么是太阳耀斑（五）太阳为什么是金色的（六）什么是太阳风（七）太阳活动对地球有什么影响（八）太阳也会死亡吗（九）为什么日食发生在初一七、我们的地球（一）地球的起源和演化（二）地球上有多少陨石坑（三）地球天空与其他星空的颜色有什么不一样（四）九大行星中为什么地球的密度最大（五）地球的未来是怎样的（六）为什么人们感觉不到地球在转动（七）毁灭地球的几种可能八、神奇的月球（一）月球是被地球“俘虏”过来的吗（二）月球为什么沿着奇怪的轨道绕地球转（三）为什么月球总是以固定的一面对着地球（四）人类首次登月内幕（五）月球上有哪些可以利用的资源（六）月球上存在外星文明吗（七）人类移民月球的梦想能成真吗（八）什么是月食（九）月全食，你了解多少（十）月食对人造天体有什么影响

青少年正处于一个既是各方面开始成长同时又充满好奇心很强的特殊时期，他们脑子中装满了很多千奇百怪的问题，嘴巴上经常会挂着一些关于宇宙探索的“这是为什么呢？”“到底会怎样？”等令家长和学校都无法解答的问题。本书将带着青少年一起了解神秘奇妙的天文景观，帮助青少年解开一个个谜团。