出版社:湖南大学出版社
年代:2014
定价:20.0
本书精心选择和改编了各地区的模拟题和真题,分为“古诗词默写”“古诗词鉴赏”“文言文阅读”三个部分。每个部分从不同的角度出发,“古诗词默写”选取初中古诗文必背篇目中的经典名句,旨在加强学生对古诗文的诵读,提高自己的人文素养;“古诗词鉴赏”精选历代著名作家的代表作品,着重培养学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,把握作者的思想感情、观点态度和诗歌内容的能力;“文言文阅读”从文言实词、虚词、字词注音、文意理解等常考考点入手,力求帮助学生在巩固基础的前提下逐步提高文言文的阅读水平,更好地迎接中考。
提升训练1
提升训练2
提升训练3
提升训练4
提升训练5
提升训练6
提升训练7
提升训练8
提升训练9
提升训练10
提升训练11
提升训练12
提升训练13
提升训练14
提升训练15
提升训练1
提升训练2
提升训练3
提升训练4
提升训练5
提升训练6
提升训练7
提升训练8
提升训练9
提升训练10
提升训练11
提升训练12
提升训练13
提升训练14
提升训练15
提升训练16
提升训练17
提升训练18
提升训练19
提升训练20
提升训练21
提升训练22
提升训练23
提升训练24
提升训练25
提升训练26
提升训练27
提升训练28
提升训练29
提升训练30
提升训练31
提升训练32
提升训练33
提升训练34
提升训练35
提升训练36
提升训练37
提升训练38
提升训练39
提升训练40
提升训练41
提升训练42
提升训练43
提升训练44
提升训练45
提升训练46
提升训练47
提升训练48
提升训练49
提升训练50
提升训练51
提升训练52
提升训练53
提升训练54
提升训练55
提升训练56
提升训练57
提升训练58
提升训练59
提升训练60
参考答案(另册)
本书精心选择和改编了各地区的模拟题和真题,将它们汇编成组。每组分为“古诗文默写”“古诗词鉴赏”“文言文阅读”。“古诗文默写”选取初中古诗文必背篇目中的经典名句,旨在引起学生对古诗文的重视,加强学生对古诗文的诵读,从而提高学生的人文素养。“古诗词鉴赏”精选历代著名作家的代表作品,以唐诗宋词为主,着重培养学生把握诗歌内容,感悟作者的思想感情、观点态度,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。“文言文阅读”从文言实词和虚词、字词注音、文意理解、特殊句式、词类活用、通假字、翻译、断句等常考考点入手,将这些考点分为不同题型,力求帮助学生在巩固基础的前提下逐步提高文言文的阅读水平,从而更好地迎接中考。
本书精心选择和改编了各地区的模拟题和真题,将它们汇编成组。每组分为“古诗文默写”“古诗词鉴赏”“文言文阅读”。“古诗文默写”选取初中古诗文必背篇目中的经典名句,旨在引起学生对古诗文的重视,加强学生对古诗文的诵读,从而提高学生的人文素养。“古诗词鉴赏”精选历代著名作家的代表作品,以唐诗宋词为主,着重培养学生把握诗歌内容,感悟作者的思想感情、观点态度,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。“文言文阅读”从文言实词和虚词、字词注音、文意理解、特殊句式、词类活用、通假字、翻译、断句等常考考点入手,将这些考点分为不同题型,力求帮助学生在巩固基础的前提下逐步提高文言文的阅读水平,从而更好地迎接中考。
书籍详细信息 | |||
书名 | 初中文言文阅读训练站内查询相似图书 | ||
9787566706874 如需购买下载《初中文言文阅读训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
初中文言文阅读训练是湖南大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G634.335 的主题关于 文言文-阅读教学-初中-习题集 的书籍。