情境教育理论探究与实践创新

书籍简介:

本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）特等奖获奖成果。情境教学将情境贯穿教学过程的始终，强调凭借情境促进整体发展，从而将字词句篇、听说读写的训练统一在具体生动的语言情境中，让学生通过主动参与体验到学习的快乐和成功的喜悦，使他们不仅掌握了语言知识，而且发展了语言能力。从这个意义上来说，情境教学不仅有效地提高了小学语文教学的实效，而且在一定程度上超越了有关语文教学知识性与工具性的纷争，将语文教学导向了一个新的境界。

书籍规格:

书籍信息归属:

情境教育理论探究与实践创新是北京师范大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。