出版社：电子科技大学出版社
年代：2014
定价：18.0
本教材是攀枝花市经贸旅游学校针对09届首批藏区“9+3”学生入校以来，藏区学生的行为表现、思想政治、思想道德、文化基础知识状况提出课题研究，形成框架体系，构建成知识体系，形成教材内容。教材重点突出了三部分内容，即学生人生规划设计指导、学生就业规划设计指导、学生创业规划设计指导，为学生指明了发展方向，生活目标，明确了人生的重大意义和现实意义。具有时代感，是一本很好的德育教材。
第一章 藏区概况
第一节 藏区分布
第二节 党和国家的民族政策
第三节 四川藏区经济社会文化发展现状
第二章 政策解读
第一节 省、市人民政府文件
第二节 学校任务
第三章 我校藏区学生基本情况调查分析
第一节 在校生基本情况调查分析
第二节 毕业生就业实习基本情况调查分析
第四章 学生人生规划设计指导
第一节 年龄规划
第二节 身体规划
第三节 生活规划
第四节 学习规划
第五节 职业规划
第六节 恋爱、婚姻、家庭规划
第七节 责任规划
第五章 学生就业规划设计指导
第一节 就业的概念、形式、特点
第二节 就业条件
第三节 就业准备
第四节 就业启示
第五节 就业指导
第六章 学生创业规划设计指导
第一节 创业概念、类型、特点
第二节 创业目的、条件和要求
第三节 创业指导
第四节 项目选择
第五节 政策咨询
第六节 创业准备
第七节 筹备开业
第八节 经验总结
第七章 学校历史背景
第一节 学校发展历史概况
第二节 学校机构设置及专业分布
参考文献
《藏区9+3学生成长规划指导》分为四大部分：一是藏区及藏区学生概况，二是学生人生规划设计指导，三是学生就业规划设计指导，四是学生创业规划设计指导。每一部分都结合学生实际和社会实际，有针对性地讲授有关知识，让学生根据自己的实际情况自觉安排学习、努力学习。通过学习《藏区9+3学生成长规划指导》，可以让学生谋划自己的未来，规划设计自己的未来，认识到学习和掌握各项知识的重要性，认真学好各门知识，打好基础，为就业以及未来发展做好充分准各。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 藏区“9+3”学生成长规划指导站内查询相似图书 | ||
| 9787564722289 如需购买下载《藏区“9+3”学生成长规划指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 成都 | 出版单位 | 电子科技大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
藏区“9+3”学生成长规划指导是电子科技大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G645.5 的主题关于 学生生活－中等专业学校－教材 的书籍。