友善用脑课堂学习指导手册

书籍简介:

本书是全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于学习科学的友善用脑课堂教学实践研究”的研究成果。本书介绍了友善用脑课堂教学范式的基本内涵，并主要以友善用脑一线实践教师教学案例和教学设计的形式，来展现这一范式的具体要求和实施方法。这些案例能够为广大教师进行基于学生主体的教学活动的设计，为学生创设学习环境，促成学习真实发生提供参考样本，为课堂教学改革提供参考路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

友善用脑课堂学习指导手册是北京日报出版社于2018.3出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学改革－中小学 的书籍。