大学文化育人之道

书籍简介:

本书是2012年度教育部后期资助项目的研究成果，深入研究了大学的根本使命是人才培养的问题，指出育人功能是大学文化的本体功能，培育优秀大学文化、强化大学文化的育人功能正成为高等教育工作者所关注的核心命题，并从发扬精神文化、融合多元文化、建设校园文化、规范制度文化、彰显特色文化等五个方面提出了强化大学文化育人功能的策略。本书与同类书相比：一是理念新，提出在我国高等教育大众化与精英化教育并存、高等教育国际化与民族化教育同行的现实背景下，仅仅依靠传授知识已经越来越不适应时代发展对人才培养质量的客观要求，还必须培育优秀大学文化，进一步强化大学文化的育人功能；二是视角准，从哲学、教育学、文化学、心理学等多种学科视角论析大学文化的育人功能；三是策略实，提出强化大学文化育人功能的五大策略不但新颖，而且具有很强的可操作性。

作者介绍:

韩延明，1959年生，山东肥城人。高等教育学博士、教授、博士生导师。临沂大学原党委副书记、校长，现任中共山东省委党史研究室巡视员、山东省马克思主义群众观研究中心主任。山东省人.大代表，山东省优秀教师，山东省有突出贡献的中青年专家，国家特色专业学术带头人，享受国务院政府特殊津贴。兼任澳大利亚弗林德斯大学客座教授，中国教育学会、中国高等教育学会、全国高等教育学研究会常务理事，山东省高等教育管理科学研究会、山东省教师教育学会副会长，沂蒙博士联谊会会长等。 　　作为中国高等教育学会2013年表彰的全国30名“从事高教工作逾30年高教研究有重要贡献学者”之一，在大学理念、大学文化、大学制度、大学管理等方面的研究成果丰硕。撰著、主编有《大学理念论纲》、《大学校训论析》、《大学教育现代化》、《改革视野中的大学教育》、《大学生心理健康教育》、《高校目标管理导论》、《高等教育学新论》等学术专著、教材、词典30余部。在《求是》、《教育研究》、《高等教育研究》、《光明日报》、《中国教育报》等重要报刊上发表论文300余篇，其中多篇被《新华文摘》、人大复印资料、新华网、人民网等转载。荣获各级各类优秀科研与教学成果奖40余项，其中国家级教学成果二等奖2项；教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖l项；省级教学成果一等奖3项、二等奖4项；省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖7项；省高校优秀教材、省软科学优秀成果一等奖各l项。主持或完成国家社科基金项目及省级科研课题.20余项。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

大学文化育人之道是高等教育出版社于2013.9出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于 高等学校－人才培养－研究－中国 的书籍。