心理健康教育

书籍简介:

本书根据五年级学生的行为特点、思想认知、学习习惯来设置主题，每个主题有五大板块：心灵广场、心灵港湾、活动在线、保健指南和亲子分享。板块设计的逻辑理念是学习心理健康知识-参加心理健康活动-掌握保持心理健康方法，步步深入、逐步递进。帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣特长，在各种活动中接纳自己和接受自己，逐步认识社会、国家和世界；着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；鼓励学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围；克服厌学情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪；积极促进学生的利他行为和亲社会行为，开展初步的青春期教育，培养学生分析问题和解决问题的自主自助能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

心理健康教育是安徽大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G479 的主题关于 心理健康－健康教育－小学－教学参考资料 的书籍。