出版社：江苏人民出版社
年代：2014
定价：22.8
本书以“课程标准”和教材为依据，从“目标——过程——终端”考虑，将章（单元）、节栏目作出微调，以便作为一个完整链条加以组接，将教、学、练、考的需求进一步细化、完善，演绎到位，以期更好地服务于学生、教师和家长。把该套系打造成“服务学生为主、教师家长适用”的讲解型教辅的精品。课标要求导航：主要提供知识、技能、能力的课标要求。教材知识详析：全面深入解析教材重、难、疑点，是目标达到重点过程和关键。方法技巧提升：帮助构筑知识网络，理解解题思路，形成解题能力。课标典例探究：通过剖析典型题例，对本节涉及的主要考点进行详细概括和解析，探究解题技巧。以搭建方法、技巧等解题能力平台。知能突破训练：紧扣考点，精选习题，让学生在训练中体验成功的喜悦。教材习题详解：对教材中讨论给出“答案”，对课后习题给出“答案”“提示”。各章知识整合以“知识结构串联”“中考专题透析”“最新三年真题”“单元（章）能力提升评估”网络式再现每章知识模块的重点和衍生关系，帮助学生提升解题能力。
第一章 三角函数
§1 周期现象
§2 角的概念的推广
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§3 弧度制
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式
4．1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义
4．2 单位圆与周期性
4．3 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
4．4 单位圆的对称性与诱导公式
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§5 正弦函数的图像与性质
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§6 余弦函数的图像与性质
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§7 正切函数
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§8 函数y=Asin（wx+φ）的图像与性质
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§9 三角函数的简单应用
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
本章知识能力提升平台
第一章综合提优测评卷
第二章 平面向量
§1 从位移、速度、力到向量
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§2 从位移的合成到向量的加法
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§3 从速度的倍数到数乘向量
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§4 平面向量的坐标
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§5 从力做的功到向量的数量积
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§6 平面向量数量积的坐标表示
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§7 向量应用举例
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
本章知识能力提升平台
第二章综合提优测评卷
第三章 二角恒等变形
§1 同角三角函数的基本关系
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§2 两角和与差的三角函数
2．1 两角差的余弦函数
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
知能突破训练
2．2 两角和与差的正弦、余弦函数
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
2．3 两角和与差的正切函数
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
§3 二倍角的三角函数
目标·重难点学法
教材·知识与拓展
典例·方法与技巧
高考·考点与思路
常见误区警示
教材习题详解
知能突破训练
本章知识能力提升平台
第三章综合提优测评卷
必修4模块综合提优测评卷
参考答案与解析
《春雨 2015年教材全析：高中数学（必修4 BSD 升级版）》特点：
《春雨 2015年教材全析：高中数学（必修4 BSD 升级版）》不仅对各册教材的知识点进行了全面梳理，而且对教材的图片、图表、资料均进行了细致解读：不仅对各拓展点、重难疑点进行了随机归纳，而且对必备的规律、方法、技巧进行了全面总结；不仅设计了阶段性的提炼、复习与提升训练，还适时拓展到历史资料、科学前沿、生活实践，真正做到了课内、课外知识全覆盖。
按教材知识点呈现的先后为序，对每节（课）教材的每个知识点、每道例题、每幅图表、每个字词、每个句子、每个段落，都进行了由易到难、由点到面、逐步展开的细致讲解，使学生学得扎实、记得牢固。
在知识讲解中始终伴随随机的归纳与拓展，不断拓宽学生的视野，即时设计“变式训练”，注重运用，强化思维能力的培养与思维品质的提升，引导学生举一反三，实现知识与方法技巧同步积累。
为彰显新教材、新理念，《春雨 2015年教材全析：高中数学（必修4 BSD 升级版）》针对各个知识点、拓展点与重难疑点，精选了新3年高考真题、教育发达地区新高考模拟题和一线名师的原创新题，命题角度创新、独到，题型新颖、丰富，材料与背景融入科技前沿成果、时政与生活热点等，足可使学生耳目一新，激发学以致用。
《春雨 2015年教材全析：高中数学（必修4 BSD 升级版）》融课前自主预习、课堂互动探究、课后复习巩固、阶段总结提高于一体，点思路、解疑难、辨对错，引导积累、探究，注重拓展、运用，体例实用，梯度合理，知识讲解系统，方法、技巧训练全面，陪伴着师生教、学、练、考的全过程，内容新颖、灵活、科学、实用。
《春雨 2015年教材全析：高中数学（必修4 BSD 升级版）》的主体是对教材知识的分条列点的讲解，而针对不同知识点随机增设的拓展点探究、培优点挖掘、易错点警示等，则从不同角度、不同层面深化了知识的识记、理解与运用，随处可见的表格式的归纳、飘窗式的嵌入和网络化的总结，更使得全书灵动而富有趣味，足可激发学生探究的兴趣，提升学习的效率。
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 22.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
教材全析是江苏人民出版社于2014.4出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－高中－教学参考资料 的书籍。