西顿动物故事

序 快乐阅读 开心写作 王 蕾导读 大自然的性灵之歌 陈小杰西顿动物故事第一个故事　狼王洛波第二个故事 乌鸦首领老银圆第三个故事 长耳兔小战马第四个故事 好狗宾果第五个故事 狐狸母子情第六个故事 野性之马第七个故事 松鸡红围脖读后感指导与范文名师指导 怎样写读后感 刘艳春名校范文

　　《义务教育语文课程标准》（2011年版）最新推荐　　全译本 语文名师读后感写作指导 名校优秀读后感范文　　最权威！　　教育部社科研究基金一般项目“新世纪中国儿童文学与儿童阅读研究”课题成果　　“首都师范大学经典儿童文学与小学生作文指导策略研究”课题成果　　最专业！　　周益民、袁晓峰、朱兰京等全国著名语文特级教师亲授读后感写作秘籍　　最实用！　　集合清华附小、人大附小、南京琅琊路小学等25家名校学生优秀读后感范本　　经典儿童文学是儿童阅读的首选，也是小学语文教育的根基。在小学生阅读经典儿童文学的过程中，既需要“导读”作为入门指引，也需要“读后感”写作作为语文实践、阅读实践的延伸。指导学生在儿童文学的阅读理解当中正确体会作者的思想和情感，将儿童文学的阅读理解与读后感写作的教学有机结合，能够促进小学生写作水平的提高。　　这套“经典伴读·读后感写作指导”系列专为三至六年级小学生量身定制，它为学生家长、语文教师提供如何阅读、如何写作读后感的参照系，有益于小学生阅读能力、理解能力的提升。【作者简介】　　欧·汤·西顿（1860—1946），出生于英国，6岁时和家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然，悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽，并将基于热爱的观察、心得写进作品，他创作的小说《我所知道的野生动物》在1898年出版后深受读者喜爱。　　除了是一位作家外，西顿的另一个身份是画家。有趣的是，西顿的这两种身份都围绕着重合的主题——动物。西顿天生热爱动物，年轻时从不间断的观察、调查、揣摩、研究，使得他笔下的动物生动有趣，栩栩如生，并充分展示出生命的尊严。一个多世纪以来，西顿的作品一直是少年读者、喜爱野生动物读者的必读经典。