大学英语口语基础教程

Preparatory

Lesson One Phonetic Symbols

Lesson Two Syllables

Lesson Three Incomplete Plosive

Lesson Four Rhythm

Lesson Five Sense—group and Pause

Lesson Six The Change Of Consonants

Lesson Seven Stress

Lesson Eight Linking

Lesson Nine Weakening

Lesson Ten Intonation

Spoken English

Lesson One Greetings

Lesson Two Introduction

Lesson Three Identifying People

Lesson Four DailyActivities

Lesson Five Family

Lesson Six Hobbies

Lesson Seven Seeing the Doctor

Lesson Eight Mariage

Lesson Nine Love

Lesson Ten Appearance

Lesson Eleven Campus English

Lesson Twelve Having Dinner

Lesson Thireen Weather

Lesson Fourteen Travels

Lesson Fifleen Traffic

Lesson Sixteen Asking for Direction

Lesson Seventeen Bank

Lesson Eighteen Doing Shopping

Lesson Nineteen Holidays and Festivals

Lesson Twenty Computer and Intemet

Keys

附录1 英语会话的基本功能句

附录2 英语口语学习策略

主要参考文献

《普通高等学校规划教材：大学英语口语基础教程》分为两大模块。模块一简要介绍英语基础语音、语调知识；模块二共分20课，内容涵盖介绍、问候、居家生活、工作、购物、交通、饮食等日常生活中的各种场景。每课包括9个部分。第一、二部分是语言导人，提供了与单元主题相关的语句和表达方式；第三、四、五部分是相关表达视听导人和初步练习，通过相关的视听材料让学生感受地道的情景英语；第六部分是口语实践，要求学生根据所给的要求编排场景顺序，突出重点英语句型；第七部分是语言拓展，第八部分是文化导入，提供相应的文化常识和交际小常识，以培养学生跨文化交际的意识和能力；最后一部分是影视片段赏析，可供学生课后欣赏、模仿和练习。书后附有各课练习的参考答案、常用交际短语、英语口语学习策略等。

语言学习过程是“输入（阅读、视听）一吸收（理解、记忆）一输出（说、写）”的过程，此三个环节是互动、不可分割、相互渗透的整体，只有三者兼顾、平衡发展，才能丰富英语知识并提高英语表达能力。
《普通高等学校规划教材：大学英语口语基础教程》针对学习者“熟知词汇量小，不知怎么说，不知说什么”这一口语知识匮乏的问题，本教材从鲜活词汇、经典佳句、流行对话、电影对白等方面全方位地进行口语语言输人。