学习自由与选择

学习自由与选择

余芳, 著

出版社:社会科学文献出版社

年代:2012

定价:59.0

书籍简介:

学习的权利与选择关注的是我国研究型大学本科阶段学生的学习自由权问题。这个问题在高校扩招和教育的市场化改革的今天,变得十分突出。例如,学生能否选择自己的专业、课程、乃至教师,这些问题,都是关涉缺省权益的热点问题与教学改革的难点。本书对此做了深入系统的研究。本书系统介绍了大学生学习自由的概念及其法律基础。回顾与总结了保障大学生学习自由权思想的来源与发展轨迹,明确了这一问题在中国高等教育改革与大学面向未来的发展等方面的重要现实意义。

书籍目录:

第一章 绪论 第一节 研究的背景、意义、思路、问题和方法 第二节 文献综述 本章小结第二章 大学生学习自由概述 第一节 大学生学习自由的含义与内容 第二节 大学生学习自由的必要性与可行性、制约因素 与基本矛盾 第三节 学习自由的法理学分析 本章小结第三章 大学生学习自由的发展历程 第一节 大学生学习自由的发展历程 第二节 学习自由在中国的发展历程 本章小结第四章 我国研究型大学本科阶段学生学习自由现状审视 第一节 我国研究型大学学生学习自由的现状 第二节 我国研究型大学本科阶段学生学习自由的 主要障碍 本章小结第五章 我国研究型大学学生学习自由的调查和访谈 第一节 大学生学习自由现状的调查研究 第二节 大学生学习自由状况的访谈研究 本章小结第六章 美国研究型大学学生学习自由的现状及分析 第一节 美国研究型大学学生学习自由的现状 第二节 美国研究型大学学生学习自由保障的启示 本章小结第七章 提升我国研究型大学本科阶段学生学习自由的路径 第一节 规范高校与学生的法律关系 第二节 改革大学的课程与教学管理制度 第三节 推动大学和师生的观念转变 本章小结结语参考文献附录致谢

内容摘要:

  《学习自由与选择(我国研究型大学本科阶段学生的学习自由研究)》讲述了:大学生的学习自由是大学学术自由的应有之意,亦是大学生个人需求和利益的外在表现。学习自由有着丰富的内涵,它所辐射和涵盖的范围包括了高等学校教学和管理的多个重要方面。《学习自由与选择(我国研究型大学本科阶段学生的学习自由研究)》梳理、分析了我国研究型大学本科阶段学生的学习自由状况,并探讨了大学生学习自由的保障策略。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787509741733
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出版地北京出版单位社会科学文献出版社
版次1版印次1
定价(元)59.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

学习自由与选择是社会科学文献出版社于2012.12出版的中图分类号为 G442 的主题关于 大学生-学习动机-研究-中国 的书籍。