中学语文核心素养教育论

书籍简介:

本书从理念、课程、教师、实践四个方面展开对中学语文核心素养教育的论述。理念部分全面梳理了中学语文核心素养产生的背景、内涵价值及其变革走向；课程部分着重探讨了语文核心素养视域下课程目标的定位、课程结构和内容的演变，以及课程管理的改革；教师部分立足语文核心素养的把握，探讨新时代语文教师角色的转型、教学行为的转化，以及教师专业发展的新诉求；实践部分围绕语文核心素养语言、思维、审美和文化四要素，聚焦中学语文课堂教学实践，探究推进语文核心素养教育的有效路径。本书从理念剖析到课程筹划，从教师转型到教学实践，能为指向核心素养的新一轮课程与教学改革，提供助力。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学语文核心素养教育论是苏州大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究 的书籍。