出版社:清华大学出版社
年代:2012
定价:68.0
本专著是江苏省高等教育教学改革研究重点课题(2009-26)“基于三维体系的管理学精品教材建设研究与实践”的研究成果。针对国内外现有管理学教材和教学中普遍存在的管理维度划分混乱、管理知识割裂、知识体系不完整、管理应用领域知识缺失、“洋教材”和“洋案例”不合国情等问题,本书并将“丛林般”管理学科知识纳入统一的三维管理金字塔体系之中,取得了突出的研究成果。
第一篇 体系篇
第一章 管理学教学核心体系的教改研究——基于三维管理金字塔
第一节 管理学教材和教学的总体问题与改革思路研究
一、管理学教材和教学的总体问题
二、管理学教材和教学的总体改革思路
第二节 三维管理金字塔体系的构建
一、管理要素
二、管理维度
三、三维管理金炙?逑?
第三节 管理学教学核心体系与教材框架设计
一、基于三维管理金字塔的教学核心体系
二、各部分的教材框架
第二章 管理学演进体系的教改研究
第一节 管理学演进体系的教学问题分析
一、管理学演进体系的教学问题
二、管理学演进体系教学问题的影响
三、管理学演进体系教学问题的成因
第二节 管理学演进体系的教材框架设计
一、管理学演进体系的教材建设思路
二、管理学演进体系的教材框架
第三节 管理学演进体系的教学方法研究
一、管理学演进体系的教学原则
二、管理学演进体系的教学方式
三、管理学演进体系的教学组织
第三章 管理学教学辅助体系的教改研究
第一节 管理学案例的教改研究
一、管理学案例教学的重要作用
二、管理学案例的教学问题
三、管理学案例的教改思路
第二节 管理学案例的教改实践——如何让员工跟上公司战略转型的步伐
一、案例正文i:背景与问题
二、案例正文ii:管理决策
三、案例教学设计
四、案例分析指导
第三节 管理学习题的教改研究
一、管理学习题的教学问题
二、管理学习题的教改思路
第四章 管理学教学延伸体系的教改研究
第一节 管理类实验的教改研究——以物流管理实验为例
一、物流管理实验的教学问题
二、物流管理实验的教改思路
第二节 管理类毕业论文的教改研究——全面质量管理的视角
一、管理类毕业论文的教学问题
二、管理类毕业论文的教改思路
三、管理类毕业论文的教学方法
第二篇 维度篇
第五章 管理领域维的教改研究
第一节 管理领域维的教学问题分析
一、管理领域维的教学问题
二、管理领域维教学问题的影响
三、管理领域维教学问题的成因
第二节 管理领域维的教材框架设计
一、管理领域维的教材建设思路
二、管理领域维的教材编著框架
第三节 管理领域维的教学方法研究
一、管理领域维的教学要点
二、管理领域维的教学方式
三、管理领域维的教学组织
第六章 管理层次维的教改研究
第一节 管理层次维的教学问题分析
一、管理层次维的内涵构成
二、管理层次维的教学问题
三、管理层次维教学问题的影响
第二节 管理层次维的教材框架设计
一、管理层次维的教材建设思路
二、管理层次维的教材编著框架
第三节 管理层次维的教学方法研究
一、管理层次维的教学要点
二、管理层次维的教学方式
三、管理层次维的教学组织
第七章 管理过程维的教改研究
第一节 管理过程维的教学问题分析
一、管理过程维的起源与发展
二、管理过程维的教材演进
三、管理过程维的教学问题
第二节 管理过程维的教材框架设计
一、管理过程维的教材建设思路
二、管理过程维的教材编著框架
第三节 管理过程维的教学方法研究
一、管理过程维的教学要点
二、管理过程维的教学方式
三、管理过程维的教学组织
第三篇 集成篇
第八章 三维集成管理的教改研究
第一节 三维集成管理的教学问题分析
一、集成管理的概况与总体教学问题
二、各维度内部集成管理的教学问题
三、两两维度之间集成管理的教学问题
四、三维集成管理的教学问题
第二节 三维集成管理的教材框架设计
一、各维度内部集成管理的教材框架
二、两两维度集成管理的教材框架
三、三维集成管理的教材框架
第三节 三维集成管理的教学方法研究
一、各维度内部集成管理的教学方法
二、两两维度集成管理的教学方法
三、三维集成管理的教学方法
第九章 三维集成管理教改成果的实际应用
第一节 三维集成管理教改成果在“城管”中的应用
一、昆山市综合保税区“城管”的基本特性分析
二、昆山市综合保税区“城管”的行政职能分析
三、昆山市综合保税区三维管理体系分析
四、昆山市综合保税区三维集成管理的问题分析
五、昆山市综合保税区三维集成管理创新的对策建议
第二节 三维集成管理教改成果在交通银行改革中的应用
一、交通银行的发展历程
二、交通银行“二次改革”的三维集成管理体系分析
三、基于三维集成管理理论的交通银行改革建议
第三节 三维集成管理教改成果在会计师事务所管理中的应用
一、中国注册会计师事务所的发展现状分析
二、会计师事务所的管理层次维分析
三、会计师事务所的管理领域维分析
四、会计师事务所的管理过程维分析
第四节 三维集成管理教改成果在绿色中国研究框架设计中的应用
一、绿色中国建设的三维管理金字塔体系构建
二、战略层:绿色中国战略的研究框架
三、模式层:绿色共生模式的研究框架
四、运作层:绿色模式运作的研究框架
参考文献
《管理学精品教材与教学改革研究:基于三维管理金字塔体系》是江苏省高等教育教学改革研究重点课题(2009—26)“基于三维体系的管理学精晶教材建设研究与实践”的研究成果。针对国内外现有管理学教材和教学中普遍存在的管理维度划分混乱、知识割裂、体系不完整、应用领域知识缺失、“洋教材”和“洋案例”不合国情等问题,将“丛林”般的管理学科知识纳入统一的三维管理金字塔体系之中。在管理学教学核心体系(管理领域、层次和过程三维体系,以及管理学演进体系)、辅助体系(管理学案例和习题)、延伸体系(管理类实验和毕业论文)等方面研究其教学问题、教改思路、教材框架和教学方法,并将其成果应用于实际管理问题。《管理学精品教材与教学改革研究:基于三维管理金字塔体系》可作为高校管理学教师的教学指导书,也可为相关教研与科研提供研究资料和依据。
书籍详细信息 | |||
书名 | 管理学精品教材与教学改革研究站内查询相似图书 | ||
9787302311218 如需购买下载《管理学精品教材与教学改革研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 清华大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 68.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |
管理学精品教材与教学改革研究是清华大学出版社于2013.出版的中图分类号为 C93-41 的主题关于 管理学-教材改革-研究 的书籍。
刘斯琴高娃, 著
吴志樵, 主编
戴维, 黄艳艳, 方光正, 刘剑, 编著
刘荣, 齐丽云, 编著
汪克夷, 易学东, 刘容, 编著
(美) 贝特曼 (Bateman,T.) , 著
(美) 罗宾斯 (Robbins,S.P.) , (美) 德森佐 (DeCenzo,D.A.) , (美) 沃尔特 (Wolter,R.M.) , 著
梁明波, 金春华, 田林子, 编著
邹再进, 宋光兴, 晏雄, 于干千, 主编