大学校长视野中的大学教育

领导讲话

坚持用科学发展观统领高等教育全局

加强管理提高质量办出特色陈至立国务委员在教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议上的讲话(2007年1月9曰)

大学发展与科学管理周济部长在教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议上的讲话(2007年1月8日)

第三届中外大学校长论坛专题研究报告

大学之位与大学之为中国大学在国家创新体系中地位与作用的思考

创新型国家建设与我国大学的创新型人才培养

大学的开放合作以及与经济社会发展的良性互动

大学学术组织的创新

教育部第十七次直属高校工作会议专题报告

浅析《美国高等教育行动计划》

国外大学管理：概况、改革与启示

内涵提高谋发展，特色强校创一流

科学管理特色发展不断提高学校办学水平

东北师范大学的办学特色和管理模式

加强战略执行能力促进大学内涵发展

向管理要效益的思考和实践

全力打造世界一流本科教育为全面建设小康社会培养

拔尖创新人才

科学制定发展规划积极推进战略管理以湖南大学“十一五”规划工作为例

坚持开放办学提升育人质量

以贡献促共建努力建设高水平大学

大学校长论大学建设

大学创新与服务

创新是魂

提高大学自主创新能力

推动知识会聚和交流增强大学自主创新能力

大学自主创新能力的提升

自主创新能力是大学发展的核心竞争力

创新和丰富大学文化提高核心竞争力

人才培养与教育创新

大学何以承担培育创新人才之责

在总结和反思中寻求大学自主创新切入点

改革高等教育，培养高层次创新人才

深化教育教学改革推进高素质创新型人才培养

注重创新素质培养成功的创新型人才

自主创新重点跨越推进高水平大学建设

秉承实践教育传统加强创新能力培养提高学生全面素质

贯彻科学发展观，使我校办学从数量增长向质量提高转变

坚持以人为本的科学发展观高扬人才强校的办学主旋律

机制变革与制度创新

高校要确立依法治校理念

关于构建大学校长权力体系的探讨

论学术规范形成的民主性与执行的法治性以中国政法大学的实践视角

大学科学研究的组织与促进

积极探索科研教学相融合的基层学术组织

大学学术组织的理性思考与改革尝试

发扬自主创新精神加快知识产权建设

以制度创新推进科技创新实现学校跨越式发展

以机制改革为动力促进科技与育人创新

以提升创新能力为主线建设坚强人才队伍

发挥比较优势构建“一校三体”办学体制

实施创新战略构建创新型大学

学科建设与教师发展

高等教育创新与教师教育和师范院校的转型

建立教师教育创新体系

创新是推动教师教育发展的必由之路

教师教育的定位、体系与政策

加快新兴交叉学科建设

树立和落实科学发展观建设地球科学领域世界一流大学

汽车创新人才培养之我见

创新农业高校大学生思想政治教育工作

论研究型大学工科学生的能力培养

充分尊重教育对象发扬光大大学精神大学精神的塑造与研究型大学本科教学改革初探

创新极：研究型大学的使命与追求

科技开发与社会服务

创新型国家需要一流大学支撑

高等学校如何在国家创新体系中更有作为

紧盯国家重要战略构筑科技创新平台

探索科技创新平台模式服务国家创新体系建设

营造创新环境引领行业创新前沿

校区园区社区联动加速新型创新区建设

提高高校科技创新和成果转化能力的思考与建议

大众化教育、精英教育与研究型大学

后记

　　全面建设小康社会为中国高等教育的持续健康发展提供了重要的战略机遇，日益迫切的高素质人力资源需求和日趋激烈的国际性人才竞争也向中国高等教育提出了前所未有的严峻挑战。高等教育如何为构建完善的现代国民教育体系和终身学习体系做出更大的贡献？如何在继续推进大众化进程的同时建设一批世界一流的高水平大学？如何全面提升大学的办学水平与效益？本书汇集了众多著名大学校长对有关问题的理性思考与实践探索，集中反映了他们的领导艺术与管理智慧。　　本书是第三届中外大学校长论坛后续开发成果的集中反映，而其主要内容之一就是中国大学校长做的四篇专题研究课题报告。此外，为了突出论坛的实际效果，本书还收入了在教育部组织召开的第17次高校咨询工作会议上，北京大学、清华大学、中国人民大学、中山大学等11所著名大学的校长、书记代表其所在大学所做的主题发言。这些发言凸现出，围绕国家战略规划，提高办学水平，保证高等教育质量，已成为每位大学校长的自觉追求。