出版社：中国人民大学出版社
年代：2016
定价：36.0
本书通过分析不同写作水准的中国大陆英文教师的写作评分，探究影响教师评分的内在因素。为此，研究者设计了两个相互关联的子研究，采用混合研究法对英文教师的评分重点和评分行为进行量化分析和质化探究。其研究结果强调了英文教师写作水准在评价学生写作中的特殊地位和作用，以期对改进教师教育培训以及提高课堂评价信效度提供实证证据及有效反馈。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 英文教师写作能力与写作评价决策站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 外国语言文学学术论丛 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 英文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
英文教师写作能力与写作评价决策是中国人民大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 H319.36 的主题关于 英语－写作－教学研究－英文 的书籍。