思想道德修养与法律基础

绪论

第一节 主动适应大学生活

第二节 自觉增进品德修养

第三节 认真学好修养课程

【课后练习】

第一章 确立远大目标实现共同理想

第一节 理想信念是人生的精神支柱

第二节 坚定社会主义理想信念

第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

【课后练习】

第二章 坚定爱国主义弘扬民族精神

第一节 中华民族的爱国主义传统

第二节 新时期的爱国主义

第三节 弘扬民族精神，实现中华民族的伟大复兴

【课后练习】

第三章 端正人生态度创造人生价值

第一节 追求高尚的人生目的

第二节 培养积极的人生态度

第三节 创造有价值的人生

【课后练习】

第四章 注重道德修养锤炼道德品质

第一节 道德及其历史发展

第二节 加强社会主义道德建设

第三节 培育公民优良道德品质

【课后练习】

第五章 恪守道德规范争做道德模范

第一节 恪守公民基本道德规范

第二节 遵守社会公德

第三节 遵守职业道德

第四节 遵守家庭美德

【课后练习】

第六章 增强法律意识树立法治理念

第一节 依法治国基本方略

第二节 树立社会主义法治理念

第三节 加强社会主义法律修养

【课后练习】

第七章 学习法律知识理解法律体系

第一节 法学基本知识

第二节 社会主义法律的本质和体系

第三节 法律运行

【课后练习】

第八章 了解法律制度培养法律素质

第一节 我国宪法规定的基本制度

第二节 我国实体法律制度

第三节 我国程序法律制度

【课后练习】

参考文献

结束语

《思想道德修养与法律基础/高等院校成人教育“十二五”规划教材》采用传统的“思想道德修养”与“法律基础”两部分相对独立的构成体系，旨在更加直观地增加“思想道德修养”的基础知识与基本理论，增加“法律基础”的基本概念与基本规范，以适应成人教育的教学特点，提高教学实效。主要内容包括：适应大学生活和学习、创造有价值的人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自身道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，树立法治精神和增强法律意识，了解国家法律体系与部门法基本原则、基本规范。《思想道德修养与法律基础/高等院校成人教育“十二五”规划教材》在充分体现知识性与科学性的前提下，尽量使用通俗易懂、生动活泼的语言，以便于阅读与思考，提高学生的学习兴趣。