意识学习与学习策略的创新研究

书籍简介:

本书对大学生英语学习策略以及意识学习等进行了较大规模的实证研究。研究了2235位中国大学生英语学习策略和英语学习策略使用的特点以及意识学习模式，对所得数据进行分析和归纳，论证了意识学习对学习策略的选择，对学习态度、学习成绩、语言教学和语言学习的影响。同时收录了认知风格对学习策略的影响、个性对学习策略的影响、学习动机对学习策略的影响、口语表达对学习策略的影响、词汇对学习策略的影响的专题报告。

书籍规格:

书籍信息归属:

意识学习与学习策略的创新研究是复旦大学出版社于2013.10出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。