用童心触摸传统文化

书籍简介:

在经济全球化的今天，文化认同、文化自信与尊重文化多样性、跨文化理解都成为现代人的重要素养。在教育部出台的《3～6岁儿童学习与发展指南》中，幼儿“社会性”发展领域列出了“归属感”的目标，这与当前弘扬传统文化的价值取向是一致的。幼儿园如果能利用幼儿喜爱的游戏方式为幼儿提供接触、了解优秀传统文化的机会，使他们耳濡目染，引发他们深入探究的兴趣，就会在他们面前开启了博大精深的本民族文化的探索之门。本书是北京市东城区崇文第三幼儿园主持多年的北京市教育科学规划办“十三五”立项课题研究成果，也是该园在幼儿传统文化教育方面的实践经验和理论成果。全书通过课题研究的概述、小指尖上真美育、传统节气新体验、大场馆里趣发现、小游戏玩出大境界五个主要章节，对课题研究的经过与成效以及如何在幼儿阶段以游戏为载体开展优秀传统文化教育方法与策略进行了详细介绍，提供了大量生动、有趣并具有可操作性的活动案例，可为教师开展幼儿传统文化教育提供有力的支持。

书籍规格:

书籍信息归属:

用童心触摸传统文化是中国农业出版社于2019.6出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 游戏课－教学研究－学前教育 的书籍。