出版社：中国矿业大学出版社
年代：2015
定价：28.0
“班中班合作互助课堂教育教学模式”是针对普通高中学校“弱势学生”学习困难和厌学情绪问题而设计的，其最鲜明的特征是课堂教与学活动“人人参与、合作互助”，充分地调动了每个学生的课堂参与热情和学习积极性，学生的自主学习动机得到极大的激发，求学的欲望空前高涨，学习效率得到大幅度的提高，每个学生的学习活动都收获了成功，而最令人欣慰的是，“弱势学生”成为这个课堂教学改革活动的最大受益者！班中班合作学习研究与实践是一本不可多得的教育领域关于合作教学的专业性著作。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 班中班合作学习研究与实践站内查询相似图书 | ||
| 9787564630034 如需购买下载《班中班合作学习研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 徐州 | 出版单位 | 中国矿业大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
班中班合作学习研究与实践是中国矿业大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学模式－教学研究－高中 的书籍。