出版社：天津科学技术出版社
年代：2012
定价：48.0
本书主要内容是：中央教科所十一五规划课题结题报告及理论与实践成果，和部分教师的研究论文。本书特色是：对于课堂教与学的研究注重理论与实践并重，以理论指导，在实践中生成、发展。对“有效教学”的认识上提出了“教与学的和谐统一”及“教学是否正当是衡量教学有效性的前提”新的认识体现该研究的创新价值。该研究具有科学性、针对性和创造性，对教学实践具有指导作用等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课堂教与学有效性的理论站内查询相似图书 | ||
| 9787530873991 如需购买下载《课堂教与学有效性的理论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||