高中美术研究性学习

书籍简介:

随着新课程改革的大力推行，为了适应“以人为本”，“以学生全面发展为本”的基本教学理念，探索并实施“美术研究性学习”的 核心价值。本书依据教育部2017年9月颁布的《普通高中美术课程 指导纲要》及2017年版《普通高中美术课程标准》，结合学校实际进 行编写。 本书主要内容为：一是课程介绍（对研究性学习的意义、特点、 具体实施过程、评价方式以及教师在学习过程中的作用有了更深入的 理解）；二是实施方案（采取资源整合，教与学方式多元化，模块化的教学模式，尊重个性发展）；三是课程设置（以选修与必修模块相结合的研究性学习为切入点，激发学生的积极性，提升学习的时效性）；四是案例分析（以案例为教学手段，很好的诠释了教师从传授 者向引导者的转变，学生从被动变为主动，课程内容从单一变为多元， 教学方式灵活多样，学生在全面发展的同时，也更加注重个性的差异， 充分体现了核心素养的价值观和教育教学生态发展的基本理念）。本书是一本理论联系实际的校本教材，对于普通高中开展“美 术研究性学习”具有很强的针对性、实效性和可操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中美术研究性学习是华东师范大学出版社于2020.出版的中图分类号为 G633.955.2 的主题关于 美术课－教学研究－高中 的书籍。