出版社：河北人民出版社
年代：2011
定价：20.0
本书稿对思想政治教育接受过程的运行所呈现出的反复性、非直线性和开放性的特征作了深入研究；阐述了教育主体与接受主体的双主体互动规律、接受主体的能动性与受制约性辩证统一规律、接受主体的定向期待与创新期待辩证统一规律、施教过程与接受过程相互制约规律；阐述了思想政治教育过程的优化；提出应改革和完善传统的单纯传授模式，做到认知突破与实践体悟相结合，显性教育与隐性教育相结合，教育与自我教育相结合。该书稿的出版，有助于高校加强和改善大学生思想政治教育工作。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 思想政治教育接受过程研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 石家庄 | 出版单位 | 河北人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 2000 | |