中国教育政策评论

现代大学制度理论研究

论中国特色现代大学制度建设的基本内涵

现代大学制度研究：现状与思考

论现代大学制度的公正性及其实现

关于建设现代大学制度基本原则的思考

再论现代大学制度的结构特征

中西大学制度理念比较分析

我国现代大学制度的演进及特征

现代大学制度国际视野

发达国家研究生招生制度研究

发达国家政府与高校关系研究

——以美国模式为视角

法国高等教育入学制度概览

美国高校的经费来源及启示

美国高校董事会制度研究

美国研究型大学教师流动政策与实践研究

美国文理学院课程体系特色探析

——以麦克莱斯特学院为例

英国高校内部教育质量保障体系的发展及启示

英国科研评估制度研究

日本高等教育财政拨款制度改革研究

——以法人化改革后的国立大学为例

印度理工学院教学管理制度管窥

现代大学制度专题研究

高校法人治理结构的若干要素分析

我国大学学术管理与行政管理的制度建构

去行政化：大学内部治理机制的重构

论教授“治校”及其制度建设

论大学内部事务的司法介入

大学学术伦理准则文本探讨

中国大学招生制度存在的问题与改革建议

现代大学课程设置若干问题的思考

关于高校分类评估的若干思考

大学教师任用制度研究

走向实体正义的高校学生纪律处分

现代大学办学制度的探索：清华大学的经验

我国民办大学制度与治理研究

中国独立学院制度分析

中国现代大学制度的建设与推进

——以2011年国家和高校层面举措为例

附录

中国教育政策大事记（2011年4月至2012年4月）

提高高等教育质量是立足我国现代化建设阶段性特征和国际发展潮流提出的深刻命题，是当前我国高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“完善中国特色现代大学制度”，要完善大学治理结构、加强大学章程建设、扩大大学与社会的合作、推进大学专业评价。《中国教育政策评论2012》在现代大学制度的相关政策和理论研究、国际视野中的现代大学制度建设以及若干有关大学制度的专题等方面，进行了较为深入的研究和探讨，力图为我国现代大学制度的建构提供借鉴和参考。