出版社：新疆大学出版社
年代：2014
定价：20.0
本书主要从语言机制、认知、语言习得三个方面揭示词义在语言中的主导作用，为语言教学法体系研究提供新的视角和理论基础。内容包括分析“词汇主导教学法”提出的背景、阐述“词汇主导教学法”的含义和基本观点、从语言内在机制的角度探讨“词汇主导教学法”理论基础、从人类认知和信息加工的角度探讨了“词汇主导教学法”的理论基础、从语言习得角度探讨了“词汇主导教学法”实践基础。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 汉语作为第二语言教学“词汇主导教学法”的理论基础站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 乌鲁木齐 | 出版单位 | 新疆大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
汉语作为第二语言教学“词汇主导教学法”的理论基础是新疆大学出版社于2014.8出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－词汇－对外汉语教学－教学法－研究 的书籍。