儿童教育心理学

书籍简介:

本书作者阿德勒通过实践和临床，总结出了关于儿童童年期心理教育的要点和原理，并用于帮助家长培养孩子的责任感、合作能力、社会兴趣以及自信、乐观、勇敢等性格特质。简·尼尔森深入分析阿德勒的儿童教育思想，并在其基础上总结出“正面管教”的法则；1976年，S.T.E.P.课程由美国知名心理学家邓克梅尔和马凯以阿德勒《儿童教育心理学》理论为基础创立，该课程以跻身西方父母三大培训课程之一，39年来深刻影响了西方的儿童教育理念。通过本书，读者可以深谙目前最流程的教育、育儿理念的心理学精髓。而且，本书在阿德勒原著的基础上，提炼并总结出具体的行为教育方法，供广大读者学以致用。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童教育心理学是成都时代出版社于2019.4出版的中图分类号为 G44 的主题关于 儿童心理学－教育心理学 的书籍。