出版社:福建教育出版社
年代:2010
定价:30.0
数学教学方法是为实现教学内容,达到教学目的,由教师传递知识信息,学生学习数学基础知识、技能、和发展能力的工作方式和手段组成的体系。它在数学教学过程中起着重要的作用,是提高教学效率的工具和媒介,是教师将教学内容有效地传递给学生的重要措施,是实现教学目的、改善教学效果的重要途径。本书精选了20种中学数学教学实用的、经典的教学方法,进行了详细介绍并附上教学案例,对中学数学教学具有一定的指导意义。
绪论
1.讲授教学法
2.发现教学法
3.探究教学法
4.自学辅导教学法
5.讨论教学法
6.启发式教学法
7.生成性教学法
8.问题教学法
9.数学阅读教学法
10.学案导学教学法
11.数学实验教学法
12.数学变式教学法
13.“读读、讲讲、议议、练练”八字教学法
14.“尝试指导,效果回授”教学法
15.尝试教学法
16.情境教学法
17.“再创造”教学法
18.MM教学法
19.单元教学法
20.基于手持技术的教学法
《中学数学经典教学方法》从众多的数学教学方法中,归类、遴选了20种较为典型的方法,其中既有传统的、广泛使用的一般性教学方法,如讲授法、发现法、自我辅导法等;又有个别地区或学校实验的、有一定影响的特殊性教学方法,如“尝试指导,效果回授”教学法、 “读读、议议、讲讲、练练”八字教学法、“MM”教学法等;也有新课程改革背景下提倡的、尝试探索的新的教学方法,如生成性教学法、阅读教学法、基于手持技术的教学法等。
《中学数学经典教学方法》对各种教学方法以介绍、解释、应用分析、反思为主,基本不对方法本身的优劣、适用性等作评价,力求呈现各类教学方法的原貌,希望读者能以客观、反思的眼光认识、审视各类教学方法的特点。
在实际的数学课堂中应当遵循“教学有法,教无定法,教要得法”的原则,只有根据教学实际情况灵活、合理地运用教学方法,才能收到良好的教学效果。为此,本书打算占点篇幅,把数学教学方法的优选、使用以及改革与发展趋势作一概略的介绍,或许对读者理解本书有所裨益。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中学数学经典教学方法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 福州 | 出版单位 | 福建教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 331 | 印数 |
中学数学经典教学方法是福建教育出版社于2011.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课-教学法-中学 的书籍。