如何成为反思型教师

书籍简介:

本书是美国准教师必读的指导教材，对于如何组织、管理班级，进而提高学生的学习成就，提供了切实可行的策略和建议，例如：创设适于学习的环境，提供成功教学课堂，建立学习型组织，树立榜样，有效地利用在校时间，以及提供有用的教学资源等。本书有助于帮助教师改进其教学组织与课堂管理技能。

书籍规格:

书籍信息归属:

如何成为反思型教师是中国人民大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。