伴青少年渡过挣扎期

第1部有效的辅导策略

1、自我认同的挣扎

青少年如何寻求认同对象

青少年为何会有挣扎

青少年如何对付他们内心的挣扎

帮助青少年快速认识自己

2、有效辅导的特色：辅导员的自我评估

有效的辅导员

必要，但并不足够

3、助人的核心

倾听是辅导的核心

主动倾听的功用

主动倾听常犯的两种错误

为什么忠告会变质

如何提出有效的忠告

主动倾听练习

“主动倾听练习”可能的答案

主动倾听的一些有助之用语

4、父母如何寻求专业辅导

何时需寻求专业辅导

如何选择心理医生

第2部青少年的挣扎形态

1、虐待

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

2、愤怒

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

3、焦虑

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

4、肥胖症

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

5、忧郁症

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

6、药物及酒精滥用

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

7、饮食偏差

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

8、饶恕

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

9、悲伤

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

10、罪恶感

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

11、同性恋

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

12、自卑感

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

13、孤单

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

14、自慰

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

15、强迫性幻想

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

16、恐慌症

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

17、父母亲

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

18、同辈间压力

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

19、恐惧症

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

20、色情

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

21、精神分裂症

挣扎的现象

如何辅助

何时应转介

问卷测验

22、学业

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

23、性关系随便与婚前性行为

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

24、害羞

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

25、手足之间

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

26、睡眠困难

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

27、口吃

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

28、自杀

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

何时应转介

问卷测验

29、上网与打电玩成瘾

挣扎的现象

挣扎的起因

父母如何辅导

30、过度劳累与打工压力

挣扎的现象

挣扎的起因

父母如何辅导

31、父母离异

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

32、愤怒与暴力

挣扎的现象

挣扎的起因

父母如何辅导

33、暴力下的受害者

挣扎的现象

挣扎的起因

如何辅导

34、辅导青少年时常犯的错误

前言

开头这段话是我从美国印第安纳州返回西雅图的途中，刚结束一场对父母、社会工作者及辅导者的讲习会后，在飞机上写的。这些人由美国各地聚集于印州，谈论如何帮助那些正处于挣扎时期的青少年。这些人的奉献、热情和怜恤心已是不言自明，从未有过一些像他们这样的人如此地激励一位作者。本书乃是源于他们热心所引发的灵感，也是为着在各处千万个像他们一样的人所写的。

我要特别感谢那些在西雅图大学工作的同事们，谢谢他们了解并体认我把人类的知识事例凝聚成为一股更大的力量。也借此感谢社会行为科学学院心理系中那些以祈祷支援的同伴们。

本书内文中特别的几章，是由各门专业人士结合的努力和检评而完成的。

赖斯派瑞

　　全书分2部分，第一部分讲的是有效的辅导策略，第二部分主要讲青少年的挣扎形态。第二部分的每节基本上是从挣扎的现象、挣扎的起因、如何辅导、何时应转介和问卷测验这五部分来讲述。本书针对如何辅导青少年的观点，做一概略性的表述，书中还列出青少年常见的几种棘手的问题，其内容包括沉溺于电玩、学业问题、忧郁症、父母如何寻求专业辅导等，并附上处理方案以供读者参考。　　对天下父母而言，它是一本实用的青少年辅导指南，第一部分的设计是针对如何辅导青少年的观点，做一概略性的表述；第二部分则列出青少年常见的34种棘手的问题，如沉溺于电玩、学业问题、忧郁症等本世纪最大的难题，均一一附上个案参考、挣扎的现象、挣扎的起因、如何辅导、何时应转介等5大项目及39道问卷测验，以作为快速评估及问题解决之道。作者简介：　　赖斯派瑞(LesParrott)：是西雅图太平洋大学临床心理学助理教授，关系发展中心主任及华盛顿大学医学院心理学的共事伙伴，也是畅销书作家。