出版社：科学出版社
年代：2014
定价：65.0
流动儿童进入城市的社会融合问题，不仅是社会政策研究的焦点议题，也是当前流动儿童心理发展的最突出问题之一。对流动儿童微观（个体心理层面）社会融合的关注已成为社会融合研究的新取向，自我身份认同是流动儿童社会融合的根本标志，而认同整合则是同时具有农村人和城市人两种不同身份的流动儿童如何对待两种身份关系的变量。因此本著作从双身份认同整合的角度探讨流动儿童微观社会融合的问题。本书从探索、描述、解释以及行为实验的层面展开，通过一个质性研究、一个问卷研究和三个行为实验，系统探讨了流动儿童认同整合的特点、影响因素、对心理健康的作用机制以及认同整合的提升。具体是：研究一探索双身份认同整合概念在流动儿童群体的适用性；研究二描述流动儿童认同整合的特点；研究三探讨个体和环境因素对流动儿童认同整合的影响；研究四关注认同整合对流动儿童心理健康的影响及机制；研究五检验促进方案对认同整合的提升。
序（李虹）/ i前言/ iii第一章绪论/1第一节研究背景/1第二节研究问题/2第三节研究目的/4第四节研究意义/5
第二章认同整合研究状况与趋势/7第一节概念界定/8第二节双文化认同整合——社会融合的新视角/16
第三章认同整合扎根理论研究/26第一节研究程序/26第二节认同整合/32第三节认同整合概念的适用性/40
第四章研究框架与方法/47第一节流动儿童认同整合的影响因素/47第二节流动儿童认同整合个体层面的影响：认同整合与心理健康的关系/50第三节认同整合为什么会促进流动儿童的心理健康？——文化框架转换的解释/51第四节流动儿童认同整合的促进探索研究：回忆性质与社会支持的作用/53第五节研究的技术路线图/57
第五章认同整合的测量与现状/58第一节双文化认同整合量表在中国流动儿童群体中的修订/58第二节流动儿童认同整合的特点/65第三节教育建议与策略/76
第六章认同整合的影响因素/80第一节研究方法/81第二节结果与分析/83第三节讨论/89
第七章认同整合对心理健康的影响及其心理机制/96第一节流动儿童认同整合与心理健康的关系/97第二节文化框架转化的心理机制/104
第八章认同整合促进的初步探索/113第一节回忆性质对认同整合的影响/114第二节社会支持和回忆性质对流动儿童认同整合的影响/120
第九章认知行为互动团体辅导/130第一节团体方案设计/130第二节第一次活动：“城市相聚”/137第三节第二次活动：“风雨同舟”/143第四节第三次活动：“歧有此理”/145第五节第四次活动：“理性认知”/148第六节第五次活动：“改变之道”/153第七节第六次活动：“人际支持”/155第八节第七次活动：“自我管理”/157第九节第八次活动：“爱的祝福”/160
第十章基于SFBT的个体辅导/163第一节基本理念与原则/163第二节基本过程与技术/169第十一章研究后记：不足和展望/175
参考文献/180附录一认同整合量表（流动儿童版）/198附录二第五章的问卷/199附录三第六章的问卷/204
流动儿童进入城市的社会融合问题，不仅是社会政策研究的焦点议题，也是当前流动儿童心理发展的最突出问题之一。自我身份认同是流动儿童社会融合的根本标志。 《认同整合：流动儿童社会融合新视角》研究了流动儿童如何看待自己同时具有的农村人、城市人两种不同身份，从双身份认同整合的角度探讨流动儿童微观社会融合的问题。《认同整合：流动儿童社会融合新视角》从探索、描述、解释以及行为实验的层面展开，通过一个质性研究、一个问卷研究和三个行为实验，系统探讨了流动儿童认同整合的特点、影响因素、对心理健康的作用机制及认同整合的提升。
《认同整合：流动儿童社会融合新视角》适合从事流动儿童心理发展相关研究的专业人士参阅，关注并致力于提升流动儿童生存状况的各方人士亦可参阅。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 认同整合站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 65.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 240 | 印数 | |
认同整合是科学出版社于2014.12出版的中图分类号为 D669.5 的主题关于 流动人口－儿童－研究－中国 的书籍。