病理学实验指导

前 言 1实验一 细胞和组织的适应、损伤与修复 1一、 目的要求 1二、 实验内容 1三、 病例分析 6四、 思考题 6实验二 局部血液循环障碍 7一、 目的要求 7二、 实验内容 7三、 病例分析 12四、 思考题 12实验三 炎症 13一、 目的要求 13二、 实验内容 13三、 病例分析 18四、 思考题 18实验四 肿瘤 19一、 目的要求 19二、 实验内容 19三、 病例分析 27四、 思考题 28实验五 心血管系统疾病 29一、 目的要求 29二、 实验内容 29三、 病例分析 34四、 思考题 34实验六 呼吸系统疾病 35一、 目的要求 35二、 实验内容 35三、 病例分析 38四、 思考题 38实验七 消化系统疾病 39一、 目的要求 39二、 实验内容 39三、 病例分析 43四、 思考题 44实验八 泌尿系统疾病 45一、 目的要求 45二、 实验内容 45三、 病例分析 49四、 思考题 49实验九 传染病及寄生虫病 50一、 目的要求 50二、 实验内容 50三、 病例分析 55四、 思考题 56

适读人群 ：中医、中西医结合、骨伤、运动、针推、护理等专业使用本实验教材与理论教材紧密结合，共分为九个实验，每个实验通过目的要求列出学生需要掌握的重点内容；病理学实验指导包括大体图片共计72 幅，低倍镜下和高倍镜下图片共计78 幅，图片病变突出，描述详实，病变部位用不同颜色箭头标识；通过设计病案分析和思考题，帮助学生掌握理论知识和培养学生运用病理变化解释临床病例的能力；病理学实验指导另一大特色是配有与教材内容完全一致的PPT图片加解说的多媒体光盘，使原本枯燥难懂的病理图片变得简单有趣，同时也提高了学生对图片的直观理解和自身的学习能力。