美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系

美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系

付轶男, 著

出版社:东北师范大学出版社

年代:2014

定价:43.0

书籍简介:

学术专著。本书是系统研究公民教育与道德教育关系的一个尝试。这一研究以美国为具体的研究对象。之所以选择美国,不仅是出于一个最简单的想法:美国是最早开展公民教育,也是公民教育发展最为完善的国家之一,同时又具有非常浓重的道德教育情结;而且还出于这样的考虑:作为内源性现代化国家的美国可以为考察公民教育与道德教育的关系提供一个相对纯净的研究样本。

书籍目录:

绪论

一、问题的提出

二、既有研究

三、研究的基本思路与方法

第一章 现代化视角下的公民教育与道德教育关系

一、公民教育与道德教育的内涵

二、现代化境遇中的公民教育与道德教育关系

三、分析框架

四、研究美国所涉及的对象范围、历史分期与具体线索

第二章 混沌:第一次现代化发展时期公民教育与道德教育的关系(18世纪末-1900年)

一、第一次现代化的发展

二、道德教育的国度

三、混沌初开的关系格局

第三章 博弈:第一次现代化成熟时期公民教育与道德教育的关系(1900-1960年)

一、富庶与焦灼:走向成熟的第一次现代化

二、公民教育与道德教育的博弈

三、博弈的关系格局

第四章 共生:第二次现代化时期公民教育与道德教育的关系(1960年至今)

一、抉择与共生:第二次现代化

二、公民教育与道德教育的共生

三、共生的关系格局

第五章 谁主沉浮:现代化、公民教育、道德教育及其关系

一、历史视域中的美国公民教育与道德教育关系

二、比较视域中的美国公民教育与道德教育关系

结 论

参考文献

内容摘要:

《东北师范大学教育科学博士论文文库:美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系》以现代化为研究视角,即从两百多年来人类社会整体发展的角度呈现公民教育与道德教育的关系,因此这是一种宏观的社会历史视角。现代化视角具体表现在两方面:以现代化的相关理论作为研究的理论基础;以历史研究与比较研究的结合作为研究的方法论基础。
  《东北师范大学教育科学博士论文文库:美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系》从现代化的视角出发,考察美国公民教育和道德教育关系的生成、发展及各时期的关系格局与特点。一方面,《东北师范大学教育科学博士论文文库:美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系》力图还原美国公民教育与道德教育在现代化进程中的关系运动轨迹;另一方面,还希望探明这种关系演绎与美国现代化进程之间的内在逻辑。
  《东北师范大学教育科学博士论文文库:美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系》分为绪论、正文和结论三个部分。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787568103176
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出版地长春出版单位东北师范大学出版社
版次2版印次1
定价(元)43.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数 232 印数

书籍信息归属:

美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系是东北师范大学出版社于2014.10出版的中图分类号为 D771.24 的主题关于 公民教育-品德教育-研究-美国 的书籍。