出版社：广东高等教育出版社
年代：2015
定价：30.0
本书介绍了七个典型的项目化课程设计案例，覆盖了专业技能课、公共课等课程。虽然课程实施效果还有待积累、反馈和改进。但我们总结的经验成果对推进职业教育事业的发展，将大有裨益。课程项目的选择是以实际的职业活动、企业工作为背景，按照认识论的要求进行改造，同时强调项目情境的真实性，数据的具体性，是一种集实用性、复杂性、典型性、趣味性、参与性为一体的综合课程教学项目。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于工作过程的项目化课程设计案例集站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 广东特色现代学徒制研究系列丛书 | ||
| 9787536155053 如需购买下载《基于工作过程的项目化课程设计案例集》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
基于工作过程的项目化课程设计案例集是广东高等教育出版社于2015.11出版的中图分类号为 G712.3 的主题关于 职业教育－课程设计－教案（教育） 的书籍。