中国教育科学

中国教育科学

《中国教育科学》编辑部, 编

出版社:人民教育出版社

年代:2016

定价:30.0

书籍简介:

本书是大型教育理论学术论文集,其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的最新理论成果,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,服务中国教育改革发展。它以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求;是发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的重要平台。

书籍目录:

大家论坛

“师资文化”引论

陈桂生教育原理研究平议

政策研究

全国义务教育均衡发展进展报告

教育学原理

“受教育者”概念研究:批判与分析

课程教学论

关于课程规律与课程原理的系统思考

微课程知识观:背景、表征与动因

回顾大家

试论叶圣陶对中国语文教育的创造性贡献

杨东莼青年教育思想探析

学科教育

我国“学科教育学”的浮沉与启示

经典文献

十人委员会报告

教育书评

推动我国高等教育学转型性发展的一部力作

——《高等教育学导论》评介

内容摘要:

《中国教育科学(2016年第1辑)》主要内容包括:
  ·西学中的师资文化价值取向
  ·中国古代缺乏系统的教育学与教学法
  ·隐含着正当教育价值观念的“师道”堪称我国师资文化传统的特色
  ·中国师资文化中的现实问题
  ·西方师资文化价值观念在变化中
  ·中西师资文化比较
  ·蒙在两类师资文化上的面纱长期未被揭开的缘由
  ·假如继续对师资文化反应迟钝

书籍规格:

书籍详细信息
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9787107232121
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出版地北京出版单位人民教育出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

中国教育科学是人民教育出版社于2016.1出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育科学-中国-文集 的书籍。