物理教育研究

书籍简介:

本书源自作者自1995年起在广西师范大学开设的同名课程，系作者对物理教育多年研究成果和教学经验的结晶。全书以培养学生物理教育研究能力为核心，同时尤为注重物理教育研究意识的培养和学科意识的渗透。作者对国际物理教育研究的发展有较系统全面的了解，同时注意在消化吸收国际先进思想和实践经验的基础上，结合本土情况进行积极的探索。因而本书不仅能比较系统地反映国际上物理教育学科发展的主流和所积累的主要研究成果，而且呈现出作者针对所面临的教与学的实际所进行的不少有特色的研究，使得本书内容的学术性和针对性有了较坚实的基础。本书可用作物理师范生相应课程的教材和物理教育类课程的教学参考书，也可供在职中学物理教师和教研人员、物理课程与教学论研究生以及其它有关人员参考使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

物理教育研究是广西师范大学出版社于2013.1出版的中图分类号为 O4-42 的主题关于 物理学－教学研究 的书籍。