出版社:中国传媒大学出版社
年代:2014
定价:59.0
本书着力探究摄影形态的多向性,凸显学生的个性化风格和摄影的特异性,强调摄影人的工作方式。强化平面语言和视觉符号语汇,关注当代艺术思潮,提高对艺术的敏感性,拓展创作思维空间。摄影信息数字化的出现是高科技发展的趋势,也是与时俱进的结果。信息数字化不但为摄影的镜头语言带来了新的发展趋势,同时在传播方式上,摄影也因数字化而获得新的生命力。该书着重于培养学生的创造性思维,以及创造性思维在摄影创作中的运用。
第一章 摄影与设计的关系
第一节 摄影
第二节 设计
第三节 摄影设计的产生及其交互性
第四节 案例分析
第二章 摄影设计的审美意识与创意
第一节 意识与审美意识
第二节 摄影设计的审美意识
第三节 创意的特性
第四节 创意的形成
第五节 摄影设计创意的过程
第六节 案例分析
第三章 摄影设计的形式构成
第一节 形式语言
第二节 摄影设计图形思维
第三节 摄影设计的形式表现
第四节 案例分析
第四章 摄影设计的视觉语言
第一节 摄影设计的角度
第二节 摄影设计的方位
第三节 摄影设计的空间
第四节 摄影设计的色彩与光线
第五节 案例分析
第五章 摄影设计构图与分镜头设计
第一节 主体和陪体
第二节 空间环境设计
第三节 取景与布局设计
第四节 构图设计的法则
第五节 分镜头构图设计的形式与流程
第六节 案例分析
第六章 摄影设计的应用
第一节 摄影设计的类型
第二节 摄影设计创作实例分析
第七章 摄影设计综合课题训练:命题创作实践
参考书目
《21世纪摄影专业基础教材:摄影设计》的主要创新点:
一、建立摄影设计教学的多元创新思维体系;
二、研究摄影与设计融通与交叉的关系;
三、追寻图形融合重构的审美形式;
四、突出摄影设计实用与艺术性的双重表达;
五、新型的摄影设计=艺术+科学+技能;
六、立足教学成果与社会效益无缝接轨;
七、课堂教学、编写教材的过程就是研究性教学的一次尝试与实验。
新型的摄影设计教程应该是开放的、没有固定的坐标要求,在互动教学的实践方式中,让学生发现、挖掘、完善自我,期望师生通过共同参与,在教学相长中不断更新、完善,这就是此教材编写的主旨。
书籍详细信息 | |||
书名 | 摄影设计站内查询相似图书 | ||
9787565709524 如需购买下载《摄影设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国传媒大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 59.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
摄影设计是中国传媒大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 J4 的主题关于 摄影艺术-高等学校-教材 的书籍。