语文学科建设理论模型和实践案例研究

书籍简介:

本书的主要内容分为学理建构和实践案例研究两部分。第一部分分别从“小学学科建设的基本范畴与行动逻辑”“语文学科建设与协同创新实施指导方案”“学科建设视域下小学语文教师教科书使用路径探析”“语用：语文课程的功能定位与实践特征”等几个维度初步建构了语文学科建设“三层九维”模型。第二部分是实践案例研究，主要依据上海师范大学王荣生教授提出的从“语文教学内容的角度”研究语文教学的主张，依据文本的体式特征和选文功能对不同文体、不同选文功能的单篇课文阅读教学案例做了较为深入的研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文学科建设理论模型和实践案例研究是江西高校出版社于2018.4出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。