出版社:湖南人民出版社
年代:2019
定价:56.0
本书是“湖南省教育科学研究基地研究成果丛书”中的一本。本书围绕区域教育及教师发展中的信息技术教育、网络教研与教师专业发展、班主任队伍建设、诚信教育、艺术素质教育、教师实践性知识等实际问题,深入岳阳市所辖区、县(市)进行实证调查,在掌握一手资料的基础上,对区域教育与教师发展的热点问题进行现状扫描,并展望其应然状态,对问题的优化改进提出针对性建议,旨在将已消失在时间流程中的区域教育与教师的实践片段置于发展的逻辑中去表现与展示,进而寻找其在这一特定逻辑中的可能完善途径。
书籍详细信息 | |||
书名 | 多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告站内查询相似图书 | ||
9787556121908 如需购买下载《多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 56.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告是湖南人民出版社于2019.1出版的中图分类号为 G451.2 ,G127.64 的主题关于 地方教育-关系-师资培养-研究报告-湖南 的书籍。