中国英语学习者口语产出语言及心理过程特征

中国英语学习者口语产出语言及心理过程特征

马冬梅, 著

出版社:苏州大学出版社

年代:2013

定价:28.0

书籍简介:

本书是教育部人文社会科学规划项目“中国学生英语口语产出语言及心理过程动态模型”(09YJA740020)的成果之一,简要介绍国内外有关二语口语产出的理论及研究现状,并以30名中国英语学习者为研究对象,对自我介绍、评价城市乞丐现象和电影故事复述3个口语任务进行录音、录象,探讨中国学生英语口语产出语言及心理过程特征,提出中国学生英语口语产出模型,为当前中国英语教学尤其是口语教学提供借鉴。

书籍目录:

第一部分 研究背景及理论基础 第一章 研究背景及意义 1.1 研究背景 1.1.1 国外口语产出研究 1.1.2 国内口语产出研究 1.2 本研究的理论意义和实际意义 第二章 二语口语产出相关理论 2.1 口语产出理论 2.1.1 一语口语产出理论 2.1.2 二语口语产出理论 2.2 口语流利性的心理机制 2.2.1 自动化加工与控制性加工 2.2.2 思维适应性控制 2.2.3 执行控制 2.2.4 重组 2.2.5 范例理论 2.2.6 强化理论 2.2.7 组块理论 2.3 监控理论 2.3.1 感知回路理论 2.3.2 编辑理论 2.3.3 激活扩散理论 2.3.4 张文忠口语发展流利性理论模式第二部分 中国英语学习者口语产出中非流利重复的语言及心理特征第三部分 中国英语学习者口语产出中非流利停顿的语言及心理特征第四部分 中国英语学习者口语产出中非流利停顿的心理机制第五部分 中国英语学习者口语非流利特征研究参考文献附录后记

内容摘要:

《中国英语学习者口语产出语言及心理过程特征》共分为五个部分。五个部分分别为本项目循序渐进、不同阶段的研究成果。书中主要介绍国内外口语产出研究现状,同时指出本研究的理论意义和实际意义;梳理和介绍与口语产出相关的诸多理论;汇报中国英语学习者口语产出中非流利重复的研究;介绍中国英语学习者口语非流利重复的研究方法;讨论二语学习者的口语非流利整体研究方法。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787567207479
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出版地苏州出版单位苏州大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

中国英语学习者口语产出语言及心理过程特征是苏州大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 H319.9 的主题关于 英语-口语-研究 的书籍。