出版社：北京航空航天大学出版社
年代：2013
定价：45.0
本书根据工程造价及其管理从业人员工作岗位的职责要求，结合造价员、项目管理等相关执业资格标准，以建设项目工程造价管理业务流程为主线构建所需的相关知识，以工作任务为中心选择、组织课程内容，以完成工作任务为主要学习方式的课程模式。因此，根据课程特点，本书采用项目引领行动的课程教学模式，选取了工程造价管理通识、建设项目决策阶段工程造价管理、建设项目设计阶段工程造价管理、建设工程招标投标阶段工程造价管理、工程量清单计价法、建设工程实施阶段工程造价管理、建设项目竣工结算与决算管理七个项目作为教学内容，与工程造价及其管理从业人员必备的岗位职业技能要求相互匹配。本书以适应高等职业教育教学改革为目标，突出了“教、学、做”的职业教育特色，强调内容选择上的应用性。与其他同类教材相比，本书的主要特色体现在以下几个方面：项目引导，任务明确。以建设项目工程造价管理业务流程为主线，力求做到工作过程、工作项目、工作任务相互对应，每一项目开篇均以能力目标、知识目标及教学设计开始，以工作任务为中心选择、组织课程内容，以完成工作任务为主要学习方式，使学生明确完成工作任务的能力要求与所需知识，对学生的学习、教师的教学有很大帮助。2.任务驱动，结构严谨。全书的体例按照实际工作流程安排，以学习任务为驱动，所选七个工作项目的完成顺序与建设项目工程造价管理业务流程一致，结构严谨，具有较强的指导性、应用性和可操作性。3.任务演练，强化能力培养。每个工作项目结束后，都设置了任务演练，有助于学生巩固所学知识，提高职业技能，做到了“教、学、做”的有机统一，具有较强的针对性。4.考核评价形式多样，全面系统。本书每一工作项目后面都有重点回顾、实战训练及思考练习，特别是在实战训练板块中设置了典型案例分析、亲手演练、专项能力训练、综合能力训练、专项考核、综合评价等；实训考核分为过程性考核和课业成果考核，考核评价形式多样，全面系统。
项目1工程造价管理通识学习任务1.1工程造价管理的基本术语1.1.1与工程造价相关的基本术语1.1.2与工程造价管理相关的基本术语1.1.3建设程序与各阶段工程造价的关系1.1.4工程造价的控制原理学习任务1.2我国现行建设项目投资的构成和工程造价的构成1.2.1我国现行建设项目投资的构成1.2.2我国现行建设工程造价的构成1.2.3应用举例学习任务1.3工程造价从业及其管理1.3.1工程造价从业人员1.3.2工程造价管理机构（单位）重点回顾实战训练
项目1工程造价管理通识学习任务1.1工程造价管理的基本术语1.1.1与工程造价相关的基本术语1.1.2与工程造价管理相关的基本术语1.1.3建设程序与各阶段工程造价的关系1.1.4工程造价的控制原理学习任务1.2我国现行建设项目投资的构成和工程造价的构成1.2.1我国现行建设项目投资的构成1.2.2我国现行建设工程造价的构成1.2.3应用举例学习任务1.3工程造价从业及其管理1.3.1工程造价从业人员1.3.2工程造价管理机构（单位）重点回顾实战训练思考与练习项目2建设项目决策阶段工程造价管理学习任务2.1概述2.1.1建设项目决策的概念2.1.2建设项目决策与工程造价的关系2.1.3决策阶段影响工程造价的主要因素学习任务2.2建设项目建议书2.2.1建设项目建议书的概念2.2.2建设项目建议书的内容2.2.3建设项目建议书的审批学习任务2.3建设项目可行性研究2.3.1可行性研究的概念和作用2.3.2可行性研究的内容与可行性研究报告的编制2.3.3可行性研究报告的审批学习任务2.4建设项目投资估算2.4.1建设项目投资估算的含义和作用2.4.2建设项目投资估算的阶段划分与精度要求2.4.3建设项目投资估算的依据、要求及步骤2.4.4建设项目投资估算的内容2.4.5建设项目投资估算的方法2.4.6建设项目投资估算实例学习任务2.5建设项目财务评价2.5.1建设项目财务评价的含义2.5.2建设项目财务评价的程序2.5.3建设项目财务评价的内容2.5.4建设项目财务评价指标体系2.5.5建设项目财务评价报表2.5.6建设项目财务评价指标的计算与评价2.5.7建设项目财务评价实例重点回顾实战训练思考与练习项目3建设项目设计阶段工程造价管理学习任务3.1概述3.1.1建筑设计与经济规律3.1.2建设项目设计阶段工程造价管理的意义3.1.3建筑设计、设计阶段及设计程序3.1.4设计阶段与工程造价的关系学习任务3.2设计方案评价3.2.1设计方案评价原则3.2.2与建筑设计有关的技术经济评价指标及其计算学习任务3.3工程造价的主要影响因素及控制方法3.3.1土地资源利用对工程造价的影响3.3.2建筑设计参数对工程造价的影响3.3.3结构类型、施工方案及工期对工程造价的影响3.3.4建筑材料对工程造价的影响学习任务3.4设计方案的优化3.4.1工程设计招投标和设计方案竞选3.4.2优选设计方案的技术经济评价方法3.4.3标准化设计3.4.4限额设计3.4.5建筑设计的长期经济效益学习任务3.5设计概算3.5.1设计概算的基本概念3.5.2设计概算的编制原则与依据3.5.3设计概算的内容3.5.4单位工程概算的编制方法3.5.5单项工程综合概算的编制方法3.5.6建设项目息概算的编制方法3.5.7设计概算的审查重点回顾实战训练思考与练习项目4建设工程招标投标阶段工程造价管理学习任务4.1概述4.1.1建设工程招标投标的概念和性质4.1.2建设工程招标投标的理论基础、范围、种类与方式4.1.3建设工程招标程序4.1.4建设工程投标程序学习任务4.2建设工程招标投标4.2.1建设工程标底的确定4.2.2建设工程投标价的确定4.2.3开标、评标、定标4.2.4建设工程施工合同学习任务4.3建设工程标底价（中标价）及投标价的控制手段与方法4.3.1建设工程造价、质量、工期的关系4.3.2建设工程标底价（中标价）的控制手段与方法4.3.3建设工程投标价的控制手段与方法重点回顾……项目5建设工程实施阶段工程造价管理项目6建设项目竣工结算与决算管理
《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》是高职高专“十二五”规划教材，是根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神，遵照我国高等职业教育教学规律并结合实际工作岗位需要编写而成。书内阐述了工程造价管理的基本理论、方法与技能。具体内容包括：工程造价管理通识，建设项目决策阶段工程造价管理，建设项目设计阶段工程造价管理，建设工程招标投标阶段工程造价管理，建设工程实施阶段工程造价管理，建设项目竣工结算与决算管理等。 全书采用“理（论）实（际）一体化”的格式编写，将工程造价管理工作按业务流程分解为6个工作项目，每个工作项目均以能力目标、知识目标、教学设计开始，而且按照实际工作的需要，把每个工作项目细分为不同的学习任务，每个学习任务由典型案例（知识链接）、知识储备构成，每个工作项目后设置了重点回顾、实战训练（包括专项能力训练与综合能力训练）、思考与练习等，便于教师备课和学生学习。《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》突出高等职业教育的特色，强调“校企合作、理实一体”的高等职业教育教学模式，具有较强的针对性、应用性和前瞻性。
《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》读者对象： 《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》不仅适合广大高职高专院校工程造价专业及相关专业作为教材使用，也可供工程造价管理从业人员学习参考。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京航空航天大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
工程造价管理是北京航空航天大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 TU723.3 的主题关于 建筑造价管理 的书籍。