出版社：教育科学出版社
年代：2009
定价：58.0
本书由14篇论文组成，分为三个部分从不同的角度探讨中国教育改革情境下教师专业发展的议题。第一部分为“知识、课程与教师体验”，第二部分为“学习、协作与教师法展”，第三部分为“政策、组织与教师专业性”。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中国教师的专业发展与变迁站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 教育政策与学校领导系列丛书 | ||
| 9787504146946 如需购买下载《中国教师的专业发展与变迁》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
中国教师的专业发展与变迁是教育科学出版社于2009.07出版的中图分类号为 G451.2-53 的主题关于 师资培养－中国－文集 的书籍。