出版社:华东师范大学出版社
年代:2013
定价:25.0
本书是浦东张江高科实验小学十年之课程建设的成果结晶。书中以“万花筒课程”作为学校课程建设的核心思想和发展愿景,构建了以“多元、开放、统整”为特征的学校课程体系。
定制一支万花筒:理念发展
第一章 背景分析
第二章 理念内涵
第三章 整体架构
万花筒中的世界:实践行动
第四章 语言与文学领域
第五章 数学领域
第六章 自然与生活科技领域
第七章 体育与健身领域
第八章 艺术领域
第九章 社会领域
第十章 开心社团
第十一章 专题教育
第十二章 家长微型课程
万花筒是怎样炼成的:运行保障
第十三章 课程管理的运作
第十四章 课程资源的开发
我们眼中的万花筒:故事分享
学校课程建设手记
我的课程管理之路
我与校本化作文教学共成长
在理想与现实之间
心有千千结
行走在中草药植物探究的路上
成长在“童年之旅”的树荫下
后记
“万花筒课程”的构建与实施,给我们带来了诸多启示。比如,国家课程的实施不是简单地忠实执行国家课程方案的过程,而是一个再创造的过程,是一个在贯彻落实国家课程的共性化、基础性要求的同时,依据学校的个性化理念和学生的个别化要求,提出学校课程实施的有针对性、创造性的方案的过程。
书籍详细信息 | |||
书名 | 我们的课程站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
我们的课程是华东师范大学出版社于2013.3出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 课程建设-教学研究-小学 的书籍。