汉德口译实践入门

与一般强调语言能力的口译教材不同，《汉德口译实践入门》避免了顾此失彼、在口译课上只重理论不问实践的误区，配备了口译实战单词查询手册以及硬质笔记夹，一切从使用者的口译实践便利出发。它是复旦大学名师刘炜与德意志学术交流中心讲师Thomas Willems在其教学与口译实践中总结的宝贵经验。创新的“纠错教学法”以错为镜，引领使用者摸索德语口译的窍门，了解口译技巧。书中完整呈现了学生在课堂上的真实口译及大量错误，并配备录音录像资料。作为专业教材，减轻了教师的工作量，提升学生工作效率；作为自学材料，编者给出了详细的口译技巧和错误分析，是成为德语口译员的必备教材。《汉德口译实践入门》教材是复旦大学刘炜以及德意志学术交流中心讲师Thomas Williams在复旦大学德语系开展“汉德口译实践入门课“两余年经验的总结。作者刘炜教授创新采用“纠错教学法”，通过课堂实际演练、学生自我记录总结，使学生自己发现和反思口译当中出现的问题。全书涵盖了口译入门的重要话题领域，包括介绍、商务会谈、正式讲话、宴请等常见情景，将师生从语言知识的层面解放出来，讲解详细实用的翻译技巧。书中所有内容均来自作者课堂上收集的第一手资料。本教材配套口译单词手册，按照主题情景分为8个单元，由浅入深，循序渐进，具有以下特点：? 创新教学方法：编者从学生的语言习惯与心理特点出发，遵循纠错教学法的基本原则，在教材中编入课堂实践所收集的学生翻译的典型错误，以错为镜，以纠为学。在加深学生对自己语言习惯与口译能力认识的同时，减少学生对于错误的恐惧心理。? 锁定课程目标：针对目前普遍存在的“口译课即提高外语水平的专项课”、“外语好则翻译好”这些误区，编者特别强调口译课并非精读课，通过反复强调口译技巧，穿插口译讲评，有的放矢地提高学生口译能力，传授应对口译突发状况的方法。? 还原口译实践：每个单元都分为口译任务、注意事项、预计口译中可能出现的问题、课堂口译实践、口译场景总结和录音录像整理6个模块，完整还原了实际工作中口译员接到委托、准备委托、进行口译和自我总结的各个步骤，渗透了编者关于口译实践工作的宝贵心得。配套的单词手册开本较小，在口译实践中供学生随时按主题查找相关词汇和重要表达。方便教学操作：面对很多教师不知如何上口译课以及处理材料这一问题，编者从自身的教师角色出发，以减轻教师工作负担和提升教学效率为原则，按照本科二、三年级的普遍周课时安排编写材料，同时提出具体的教学意见。【作者简介】刘炜，复旦大学德文系副系主任、副教授。奥地利萨尔茨堡大学德语文学专业哲学博士，德国图宾根大学德语文学硕士。著有《德语国家社会与文化》、《西方古典哲学简史》等著作，承担了复旦大学与德国驻上海领事馆的众多口译项目。Thomas Willems，德意志学术交流中心上海信息处主任，复旦大学讲师。毕业于德国杜塞尔多夫海因里希?海涅大学，主修德语外语教学。曾任教于青岛大学，主持了跨文化德国研究等科研项目，具有丰富的教学经验。