比较公民教育

书籍简介:

本书从宏观的角度考察了国际公民教育范型的渊源与嬗变；在中观上则分析了当代国际公民教育范型的发展概况、现状与基本特征与发展趋势；而在微观或更加现实的层面上，从国际公民教育的历史与现实的经验与问题出发，为我国学校公民教育对国际公民教育经验与问题的辩证吸收提供借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

比较公民教育是广东教育出版社于2015.11出版的中图分类号为 D648.3 的主题关于 公民教育－研究 的书籍。