出版社：教育科学出版社
年代：2009
定价：25.0
本书定位于为中小学教师从事课堂教学叙事研究提供指导，从理论基础、研究设计、研究实施到研究评价，全面论述了中小学教师从事课堂教学叙事研究的必要性和重要性、优势和不足，并采用手把手的方式指导中小学教师进行课堂教学叙事研究。书稿理论与实操案例结合，语言流畅，适合中小学教师阅读。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课堂教学叙事研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 教育智慧与智慧型教师研究丛书 | ||
| 9787504141194 如需购买下载《课堂教学叙事研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
课堂教学叙事研究是教育科学出版社于2009.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。